近期，福建省高校在线教育联盟公布了《全国慕课教育创新大会（第五届）暨高校在线开放课程联盟联席会2024年会》的会议交流成果征集结果。在此次评选中，我院高鸿业老师的线上课程《金融工程入门》获省级“在线开放课程MOOC教学”优秀案例二等奖。
近几年，学校大力倡导并协助教师进行数字化和智能化的教学改革，持续推进多样化的智慧教学实践，探索教学和人才培养的新方法。高鸿业老师此次申报案例基于前期团队申报成功的省级一流线上课程《金融工程入门》，将MOOC学习平台，腾讯会议以及QQ平台三者有机结合，形成一种新型教学模式，得到了专家评审的认可。
这种模式通过利用MOOC提供丰富的课程资源，提高学生可自主学习；腾讯会议支持实时互动授课，增强课堂参与感；QQ平台便于教师管理教学和学生交流。其打破时空限制，实现资源共享，提升教学互动性和灵活性。这种混合式教学模式不仅提高了教学效率，也增强了学生的学习体验，为高校在线教育提供了新的思路和实践案例。
此次案例征集活动，福建省内高校展现出了极高的热情和参与度。经过申报和严格评选，最终产生了“在线开放课程MOOC教学”优秀案例的获奖名单，其中特等奖10名、一等奖18名、二等奖24名。
